| El
sistema educativo tradicional |
El
Centro
de
Aprendizaje que propongo |
| -está
basado en la
lectura, escritura, aritmética y la tecnología
tradicional, |
-está
basado
en
el deporte, el arte, la música y la tecnología
digital, |
-usa una
psicología basada en el estímulo-respuesta, en el premio
y castigo, y crea ganadores y perdedores, es fatal para mantener la
auto estima personal,
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-usa
la
psicología basada en la Teoría Choice que se
sustenta en vivir (trabajar) en un ambiente de amor, que permite
un sentido de pertenencia, que permite mantener una alta auto estima y
sentido de libertad, y
es divertido,
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-sigue una
filosofía que centra todo el proceso de la
enseñanza-aprendizaje en el profesor, todo el poder se concentra
en la imagen de la autoridad,
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-sigue
una
filosofía
que centra todo el proceso
enseñanza-aprendizaje en el que está interesado en
aprender, el aprendedor, para que conquiste poder y autoridad a
través de su propio estudio,
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-utiliza un
concepto
tradicional de inteligencia en donde sólo las inteligencias
lógico-matemática
y linguística se cultivan y se consideran
válidas,
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-aplica
la
teoría
de inteligencias múltiples, y se facilitan
oportunidades para desarrollar todas las inteligencias a partir de la
musical, la espacial y la corporal-kinestética,
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-busca completar
habilidades
uniformemente, por eso los clientes memorizan sólo para
aprobar el examen los conocimientos, incluyendo los que no nunca les ha
interesado, un mismo curriculo es para todos.
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-busca cultivar
las
inteligencias individuales de cada aprendedor, quien concentra su
tiempo en lo que está interesado en aprender y que sabe que
aprende con facilidad, cada uno sigue su propio curriculo.
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-enfatiza la
enseñanza por encima del aprendizaje, no se concibe un
aprendizaje sin un maestro,
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-enfatiza
el
aprendizaje
por encima de la enseñanza, cada uno aprende a
aprender y se convierte en autodidacta,
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-impone el
método
bancario de instrucción y cultiva el individualismo haciendo
competir a todos contra todos,
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-el
aprendedor utiliza su propio estilo de aprendizaje, se cultiva el
trabajo colaborativo y cada uno compite consigo mismo,
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| -el profesor es
el
responsable de la enseñanza y del aprendizaje, el cliente
sólo asiste, se somete al control y memoriza. |
-el
profesor
es solamente el facilitador del aprendizaje, el cliente es el
reponsable de su propio aprendizaje
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-el estudiante
es un ente
pasivo que espera que le digan lo que tiene que hacer y lo que necesita
aprender, es un seguidor, un creyente, es un presentador de problemas,
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-el participante
es el que
busca el conocimiento activamente, es un individuo altamente auto
motivado, es un aprendedor, es un lider, un pensador, es un resolvedor
de problemas,
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-impone el
contenido del
curriculum, es una dictadura fundada en la supervisión
unilateral,
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-el
aprendedor construye su propio curriculum de acuerdo a su
interés personal, el es su propio supervisor,
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-impone el
sistema de
evaluación basado en exámenes escritos y tests
estandarizados, un número o una letra indica el nivel de
preparación, el diploma o certificado es el producto,
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-aplica
la
auto-evaluacion,
usa portafolios y el aprendedor demuestra lo
aprendido, el conocimiento es internalizado, el egresado es el producto,
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| -es coercivo y
de
asistencia obligatoria, todo el sistema está basado en el
control y la opresión del sumiso alumno, que egresa sumiso, vive
sumiso y quizás muera sumiso sin saberlo nunca. |
-la
participación y la asistencia no son obligatorias, este
método está basado en la auto disciplina, la democracia y
la libertad individual, no utiliza la coerción en ninguna forma.
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-produce y
promueve la fuga de talentos.
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-cultiva
talentos para mejorar la vida en el pueblo.
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